Projeto Soft Grounds é o grande vencedor da primeira edição do concurso de Ideias de Negócios Inovadoras
A primeira edição do concurso contou com quatro projetos inovadores a participar nesta iniciativa dedicada à promoção do empreendedorismo, da criatividade e da inovação junto da comunidade escolar, que decorreu esta quarta-feira dia 1 de julho na Escola Secundária do Cartaxo.
O projeto Soft Grounds dos alunos Guilherme Fernandes, Inês Aguiar e João Ganão, do 12º ano, sob o lema ‘o chão não deve ser um obstáculo’, consiste numa aplicação que através de um mapa interativo identifica o grau de acessibilidade dos edifícios para pessoas com dificuldades ou deficiências motoras, visuais, sensoriais ou autismo, por exemplo, que em Portugal representam cerca de 15% da população. Estes alunos ganharam um prémio de 750 euros atribuído pelo Crédito Agrícola, patrocinador oficial da iniciativa promovida pela Associação Empresarial do Cartaxo (AMECC) em colaboração com o Município do Cartaxo e o Agrupamento de Escolas Marcelino Mesquita.
Além deste projeto, a primeira edição do concurso contou ainda com a participação de mais três projetos, o Pet Connect (uma aplicação para ajudar a encontrar e identificar animais perdidos ou abandonados), o Ecoflow (uma aplicação para ajudar corrigir erros na distribuição da água), e o RASP que ganhou uma menção honrosa (uma aplicação que ajuda a identificar os horários de funcionamento dos serviços públicos).
Sob o lema “Ideias que inspiram. Soluções que transformam.”, o concurso pretende desafiar os participantes a apresentar projetos e conceitos de negócio capazes de responder a necessidades reais da sociedade, incentivando a capacidade de inovação, o pensamento crítico e o desenvolvimento de competências empreendedoras.
O evento reuniu alunos, professores, representantes institucionais e agentes económicos locais, pretende valorizar o talento jovem e estimular o surgimento de novas ideias contribuindo para a criação de uma cultura empreendedora que prepare os estudantes para os desafios do futuro.







